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传承的民族文化艺术研究

首页2024-06-16街球艺术杜塞尔多夫艺术学院

传承的民族文化艺术研究

   云南拥有众多的少数民族,每个民族都有其独特的文化艺术,那么,位于云南本地的艺术学院,对于民俗艺术领域研究来说,具备得天独厚的优势。那么就让我们一起来看下这所昆明艺术职业学院怎么样?

   位于昆明滇池之滨的昆明艺术学院,占地1.亩,建筑面积超过7万平方米。学校有滇池校区和呈贡校区。滇池校区(日本女艺术)位于滇池之滨(广西民间艺术),呈贡校区(性感艺术)位于呈贡大学城祥瑞路1号。

   前身为聂耳音乐学校的昆明艺术职业学院成立于19年。经云南省人民批准,2001年.教育部升级为普通艺术院校。聂耳音乐学院位于学院下。.演艺学院.传媒学院.设计学院.人院.航空旅游学院成立了非物质文化遗产教学研究中心.民族音乐研究所.公共关系舆论研究所等科研机构有20多个专业。

   为了满足学生提高学历的愿望,提高就业竞争力,昆明艺术职业学院的历史发展成立了高等教育。“立交桥”现代中央音乐学院远程教育学院.继续教育学院中国音乐学院.马来西亚双德科技大学,云南师范大学继续教育学院.马来西亚世纪学院.俄罗斯别尔格罗德文化艺术大学等大学建立了合作办学,相互认可学分.持续学习的合作关系为毕业生进一步学习和出国留学提供了便利的渠道。学院致力于培养一个专业的多能力.德艺双馨.专业技能好.动手能力强.适应社会需要的高等艺术人才。多年来,它一直是各种专业文艺团体.传媒机构.部队.企事业单位为国内外高校提供了大量k21的艺术人才和优质学生。2006年10月,教育部高职院校人才培养水平评估成功通过。

   当前,国家在高等教育专科阶段建立了国家学金.国家励志学金.国家助学金.国家助学贷款包括校园国家助学贷款和学生信用助学贷款.师范生教育.退役士兵教育补贴.基层就业学费补偿助学贷款补偿.国家资助义务兵役.新生入学资助项目.勤工助学.高校家庭经济困难学生的资助政策体系,如学费减免等。

   昆明艺术职业学院培训模式学院积极探索“传承k21的民族文化艺术.培养专业民族文化艺术人才.民族文化艺术产品建设与市场拓展相结合”人才培养模式;努力构建中等职业学校.高职.培养本科应用型人才“立交桥”学院于2011年被云南省教育厅列为“综合人才培养改革试点学校”应用型本科人才培养“先行先试”的试点。

   学院汇集了一批国内外知名度较高的专家,学者和素质过硬的专家。“双师型”中青年骨干教师。合理的中西结构,专业的配套设施,k21的师资队伍,为学生的成长提供了有力的保障。

   舞蹈系倡导创新精神和知识管理学习理念。注重青年教师的培养,积极引进k21人才,具有丰富的教学管理经验。形成了一支适应教学和科研需要的教师队伍,职称、年龄、学历结构合理、创新丰富。主课教师由专业院校(北京盛基艺术学校)毕业教师授课,业务k21,经验丰富。在教学中,我们善于激发学生的学习兴趣,注重启发和引导学生对舞蹈的理解,理解自信,以优美的教学宗旨将学生带入艺术殿堂。根据不同学生的实际情况,每个班级都有教学习。

   邓辉:云南省杂技家协会副、秘书长、云南省产业文联秘书长、二级、云南省舞蹈家协会常务理事。他写了几十篇舞蹈理论文章,入选中国舞蹈百科全书、中国舞蹈论坛、贾作光舞蹈艺术思想研讨会,并收录了论文专集公开发表。

   何浩川:现为中国舞蹈家协会会员、香港舞蹈团体协会副、香港舞蹈联席会议、台北民族舞蹈团艺术指导、市政局香港舞蹈团及演艺学院导演。

   卡佳:俄罗斯芭蕾基础训练老师。曾两次荣获CCTV外国“中华人才大赛”银。获得云南省人民颁发的项“彩云”。

   马超烈:云南舞剧院专业舞蹈导演,中国舞蹈家协会会员。从事舞蹈工作40多年,收集、挖掘、整理了大量少数民族的舞蹈素材,创作了许多k21的舞蹈剧目。

   舞蹈系现有教授6人,讲师7人,助教3人,专业素质高,专业技能各有所长,为培养k21的舞蹈人才和社会艺术家打下了坚实的基础。