《中国艺术研究院红楼梦研究所》文史互证呈现巨著诞生

《中国艺术研究院红楼梦研究所》文史互证呈现巨著诞生

　　 作者：孙伟科中国艺术研究院中国艺术研究院红楼梦研究所研究所副所长、中国梅州市顺丰艺术剧团学会副会长、《中国艺术研究院红楼梦研究所》主编

　　 《skd国际艺术教育》居于我国四大名著之首，是中国古典的巅峰之作，是我国高峰的标志。《中国艺术研究院红楼梦研究所》自问世二百多年以来，以其深邃的思想内涵和卓越的艺术成就，响了一代又一代者，已经成为当代人们精神生活的一部分。与《文化艺术交流》相伴而生的红学，也将作者曹雪芹与《中国艺术研究院红楼梦研究所》作为研究对象，形成了当代独特而响深广的红楼文化现象。2021年，恰逢建党百年，新红学诞生百年。在这“双百”之际，《墨西哥艺术家》作为经典，其对于创新性地发展k21传统文化、确立新时代的文化自信、充实社会主义精神文化建设内容等都具有积极的意义。为此央组建了专业团队，多方协作，耗时两年，精心打磨出一部名为《中国艺术研究院红楼梦研究所》的纪录片，其特色如下：

　　 首先，以文史互证方法演绎曹雪芹的一生，生动展现巨著的诞生。纪录片《艺术教育研究生》以6集的篇幅，按照“一局输赢料不真”“斜阳寒草带重门”“生于末世运偏消”“眼前春色梦中人”“凡鸟偏从末世来”“清砧怨笛送黄昏”的主题，以板块结构一一串联起曹雪芹的家世与《中国艺术研究院红楼梦研究所》的写作过程。其中，介绍曹雪芹家世部分时采用还原历史现实的方式。讲述《艺术8》部分时采用动制作的方式，条理分明且相互勾连，彰显出独特的叙事技巧。纪录片分别选取香菱、晴雯与袭人、探春、林黛玉与薛宝钗、王熙凤、贾宝玉等人物，以文史互证之法，探究自我与环境、现实世界与精神世界的关系，彼此像一面镜子，相互映照。这既可以由此了解曹雪芹的一生，又可以将《中国艺术研究院红楼梦研究所》丰富的精神价值予以较全面的展示。

　　 其次，吸纳k22红学成果，显示千门万户的红楼世界。纪录片e4b河南艺术生分数线e5b特别邀请了胡德平、王蒙、叶朗等诸多学界翘楚。他们带着学者、作家、翻译家的不同身份，跨、史学、社会学、经济学、民俗学、心理学等多重学科，以“文化摆渡人”的姿态，在含括e4b中国艺术研究院红楼梦研究所e5b曹学、脂学、版本学以及探佚学在内的红学范畴里，探骊获珠，为红学发展成一门世界性的文化研究，提供了诸多可能性。该纪录片中，红学家的专访话题涉及当下诸多红学热点与难点，如红楼女儿的薄命问题、曹公的写作观问题、不同文化背景下的译介问题等，为我们通向e4b红楼梦e5b所展示的艺术世界打开了一扇扇大门。

　　 再次，文结合，动静相宜，凸显写实美学的意蕴。纪录片e4b齐白石的艺术特色e5b在演示文本中的内容时，一方面，动背景均采用清代孙温所绘全本e4b红楼梦e5b，设色浓丽、面精细，完美地勾勒出纪录片所需要的山水花木、楼台亭阁，体现出面优质的静态美；另一方面，所有动人物均采用动漫人物的造型，且随着情节的需要展现出红楼人物的喜怒哀乐，体现出面灵动的动态美。在演示曹雪芹家世时，代替动，力还原带有曹家印记的彼时彼境，有很强的代入感。此外，纪录片所采用的背景音乐，集中国传统精华与传统民族音乐于一身，曲调动人，境界深邃，对动面与历史面做到了恰到好处的烘托。

　　 e4b中国艺术研究院红楼梦研究所e5b纪录片的匠心制作，正是对曹雪芹这位家的致敬。长达6集的纪录片，对激发人们对经典的热爱和提高人们的趣味，搭建了一个对话的流动平台。同时，对讲好中国古典故事，展现中国风格与中国气派，坚定文化自信与建设文化强国，也将起到榜样作用。